【407】反省
对课本上书写的药物不良反应背诵背住了，在给病人用药时会着重考虑，问清楚病人病史没有这方面过敏药史，能做过敏试验的做过敏试验，没有的话暂无证据证明对这病人有用药风险即可给病人使用此药了。
这本来没错儿，大佬们是一样的思维模式。
年轻医生们爱犯的错在哪儿？
辨别不了是否是药物不良反应作怪导致病人病情突发变化。这个才是医学教科书让你背诵药物不良反应的最大用处。
老医生犯错的路，年轻医生们必定要再趟一遍同样的雷区，不可避免的。
年轻医生要少犯错儿，如前文所讲的，麻烦遇事先形成一个冷静的思维方式，最好学学傅昕恒医生的机器人样。
老师们拿鞭子抽你也是这样做的。
来，小奥医生，被温老师的手指温柔地点脑袋瓜：你脑子冷静没有，你脑子冷静没有？
奥季佳医生猛点头：温老师，我知道错了，我回去一定会去复习药学课本。
温老师没给这孩子自个儿觉得又行了的机会：不，回去先给