第四章 师弟，你不是在逗我？
忙在意识中选择卡片，卡片弹出，显示的是0到9等数字以及常见几何图案组成的图形。
这张卡片，可使用的目标人物中，自己的提示框闪着黑铁色的外框。
“按照系统提示，这边缘黑框的颜色越深，代表使用后，对目标人物的增益作用越大。这样的话，这黑铁的数学建模能力卡，而对我来说，仍然有用。”
“试试？”这个想法一出现，就再也遏制不住。
第一张数学建模任务卡已经自己身上出现了立竿见影的作用，眼下再次出现这样一张自己能用的卡片，食髓知味，这样的话，方成哪里还忍得住。
“使用！”
下一刻，卡片再次出现在自己头顶，然后崩碎成星星点点落下，方成心中期待且满是紧张，紧接着，方成感觉脑海里，顿时多出了很多数学建模方面的知识，既包括常用的数学理论，还有建模方面常用的方法，工具。
感觉过去了很长，但实质上只过去了片刻，方成就恍惚回过了神。
亲自使用，才能感觉到这种不可思议，学习如果可以变得这么轻松，这对一个研究人员来说，简直是致命的毒药。
对于一个研究人员来说，学习是摆在研究面前的第一道难题，同时，学习更高的知识，本身就是研究人员搞研究的一个根本目的。
所以，方成怎么能不激动，探索自然，探索未知，这就是研究人员研究的本质。
“好厉害。”
“如果先前就有这种能力，我完成刚才这个任务，即便是不使用那张卡片，我也有把握在一个到两个星期时间内直接完成。”
“而如今，还只是签到第二天获得的卡片……”方成感觉浑身充满了干劲。
而这时，方成也终于回过神，发现自己的女友赵晓琪已经站在身边，眼中同样也是满是惊喜和崇拜开着自己，她虽然不知道方成接到的具体项目，但是一个一百万的项目，可从来不是那么容易完成的，尤其是科研类，没有谁的钱是大风刮过来的。
“阿成，真的完成了？”