朱标

　　，稍微修修改改，他就将那文书之中的意思照搬过来，放在今日朝会上说。

　　由老朱起头谈设立学校一事，而具体的规章制度，录取标准则是他来说，这配合的，也算是天衣无缝。

　　此刻，杨宪再度开口道：“皇上，学校一事，事关大明江山千秋万代，臣以为，每位学子其在学校的学习状况，学习优劣与否皆该记录在案，臣请皇上令有司仿效户部编纂户籍一事，设立学籍制度。”

　　“学籍之中，要清楚载录其籍贯，家中亲属，是否有烈士遗属或是大明有功之臣，除此以外，对于学子每岁考核情况，在学校的表现也该计入其中，日后这些学子一旦出仕，也该作为重要的参考标准……”

　　杨宪话语如同连珠炮一般，根本不听。

　　而众多朝臣的嘴巴都纷纷互相看了一眼，这嘴巴都快惊的掉下来。

　　好家伙！

　　这学籍一旦弄出来，这只要看一看档案，这学子什么情况还摸不清楚？就算有些地方语焉不详，可是，只要花功夫去查，那总能查出一个一二三四五出来。

　　这制度，实际上就和编户齐民一样一样的。

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　　编户齐民制度下，导致官府对于民间的状况纵然不说了解的丝毫不差，但总归来说，大致上都保持着一致。

　　看着各州府县汇报上来的皇册和田亩，就能大概的了解当地的情形如何，是否出现了一些问题。

　　出现了什么问题之后又该如何解决，这些在编户齐民的制度下，都能得到反应。

　　包括收税等等，所依赖的就是所谓的户籍制度，没户籍，谁知道问谁收税？

　　此刻，将这一套搬到学校上来，其效果自然是立竿见影的。

　　“杨参政，这设立学籍古无先例……”

　　一些人明面上不好表示反对，可是暗搓搓的还是行的。

　　杨宪还未听完，就道：“古无先例，那我大明就应该开此先例，为