第6章 建设
了，比如什么要占别人的田地啦，碎石子从哪里取啊，这会看图纸的匠工哪里找啊这些。
这也让李兴国觉得村长是一个办实事的人十分可靠。
为了加快建设速度，光是冷水村的人参与可不够，同时又在附近几个村找了几十号人，同时开始修建厂区。
这段时间李兴国在安顺县大肆购买各种物资，也让附近很多村民都知道有一个老板要在这里建厂的消息，都纷纷找了过来想要看看有什么工作。
这些事情也让村长给安排的妥妥当当，现在基本上附近几个村都有一些人在帮李兴国打工。
没多久李兴国聘用的新学老师曹波也上岗了，每天曹波老师的工作主要就是正常教学孩子们的基础知识。
而李兴国就主要是进行思想教育以及带孩子们一起玩一起做实验。
当电灯亮起来的时候，教室里所有孩子都在惊呼。
“原来点灯是这样的。”
“这就是李老师以前告诉我们的电灯啊。”
“什么是电啊？它从哪里来的？”
这些孩子一辈子都没见过电灯，在李兴国没来到这个村子之前他们甚至连电为何物都不知晓。
李兴国带他们做一些有趣的实验，展示一些奇妙的现象，目的不是给他们传递多少知识，而是在他们心中种下一颗兴趣和好奇的种子。
就好比现在，这些孩子们的梦想被李兴国挖掘出来，有的人想当老师，有的人想当科学家，甚至有个孩子说想发明一种吃一颗就饱的大米。
像刘瑞他就想成为一名科学家，把老师口中说的那些奇怪的事物研究的明明白白的，高齐想当大将军，他就想去打洋鬼子。
高齐是所有孩子中最狂热的军旗爱好者，但是他却总是输多赢少。
因为李兴国创造的军旗有很大因素取决于对基础知识的掌握，而之前呢高齐又是所有孩子中成绩最差的。
说来也是让李兴国哭笑不得，自从李兴国教了他们这个军旗后，这高齐现在成天的想着如何在这片战场上胜利，他有极强的胜负心。
这道题我一定要学会，这个物理定律我要背下来、下周我就有更多的兵力了，更猛的火力了，这就高齐最近脑子里想的事情。
很快之前找到的两位高材生陈家坡和段涵锐也到了安顺县了，不过因为厂房还未建好，只能暂时让他们住在县城里。
李兴国害怕两人中途后悔跑了，隔三差五就去找两人谈话，告知自己的工业兴国，科技强国的理想，再给他两展示自己的实力，当看到仓库里那一堆堆实验用具和设备时，两人心中安定不少。
前面没什么事情做，就带两人去希望学校给孩子们上上课啥的。
时间过得飞快，很快就三个月过去了，时间到了1917年3月16日。
今天也是厂房竣工的日子，大门一道拱牌写着“兴国制药厂”五个大字。
在厂区里举行了一次竣工剪彩仪式，李兴国甚至